土耳其社会发展

土耳其社会发展

Turkish social development

土耳其教育

2012年3月,土议会对义务教育制度进行改革,规定义务教育由原来的8年延长至12年,并改为小学4年,初中4年和职业专科学校4年的模式。土共有各类教育学校6万余所,在校学生约2544万人,教师约119万人。

现有大学206所。著名高等学府有安卡拉大学、哈杰泰普大学、中东技术大学、比尔肯特大学、伊斯坦布尔大学、海峡大学、爱琴海大学。 

土耳其提供6-14岁的义务教育,总共有大约820所包括大学在内的各类教育机构,学生总数大约为一百万。15所主要的国立大学位于伊斯坦布尔和安卡拉。非义务教育主要由土耳其高等教育委员会负责,并由政府资助。从1998年开始大学被赋予更多的自治权,并积极和当地的商业机构合作以提高大学的基金。 


土耳其科技

土耳其在航空航天和国防部门之间。国家研究理事会是发展科学,技术和创新政策在土耳其的领导机构。图拔是一个自主的学术团体表演,以促进土耳其的科学活动。TAEK是土耳其官方核能机构。其目标包括学术研究核能,并制定和实施了和平利用核能的工具。

土耳其政府对公司在军事技术的研究和开发,包括土耳其航空航天工业,ASELSAN,HAVELSAN,Roketsan,MKE,等等。土耳其卫星总装,集成和测试中心(UMET)是由土耳其航空航天工业公司(TAI)由国防部部拥有和经营一个航天器的生产和检测设备。土耳其太空发射系统(UFS)是一个项目开发土耳其的卫星发射能力。它由一个航天发射场,卫星运载火箭的发展以及建立远程地球站的建设。土耳其科学技术研究理事会(TGBITAK)。1963年建立,是土耳其的全国科技管理机关。主要任务是协调、组织、促进和发展基础研究和应用研究。它的建立使土耳其的科技政策走上了制度化的道路。其下有7个研究所,主要从事基础科学、制造业、建筑、弹道学、电子、亚热带水灾、工业管理领域的研究开发活动。

Marmara研究中心(MRC)。1972年建立于伊斯坦布尔kocaeii工业区。该中心鼓励创造性的科学研究。其研究工作是由国内外一些机构或TUBITAK支持的,每年从政府得到2000多万美元的拨款。该中心的工业服务部为一些工业公司提供管理和技术咨询。MRC的研究领域如下:微生物学、食品技术、煤技术、环境研究、有机无机合成、植物化学等。

国防工业研究和发展研究所(SAGE)。1972年建于安卡拉。主要任务是为新的防御体系进行研究工作,从样机发展到第一产品;根据合同为公共和私营机构的RSLD服务;根据土耳其军队的要求为筛选、操作和运用进口系统提供帮助;研究所还从事合成固体燃料、火箭引擎设计、导弹空气动力学、飞行力学、材料、机械设计、电光、防卫支持系统和操作系统方面的研究。


土耳其医疗

土耳其医疗卫生条件较好,各个城市均有健全的医院、诊所和急救设施,治疗方式以西医为主。医疗保险覆盖大部分城镇。享受医疗保险者在公里医院就医几乎免费,但预约时间较长。

据世界卫生组织统计2011年土耳其全国医疗卫生总支出占GDP的6.1%,,按照购买力平价计算,人均医疗健康支出1047美元。2006-2012年间,平均每万人拥有医院床位25张。 


土耳其媒体

发行报纸约2459种,杂志约2522种。《自由报》、《国民报》和《晨报》为土传统三大报。《每日新闻》是主要的英文报纸。

主要通讯社:阿纳多卢通讯社,半官方,创建于1920年。多安通讯社,非官方,成立于1999年。

土耳其国家广播电视机构成立于1964年,半官方,对外用38种语言广播。全国共有电视台258家,各类广播电台1087家,通讯社24家。1994年4月,议会通过《私营广播电视机构及节目法》。 


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